japán | Kifejezések - Akadémiai / Tudományos | Lezárás

Lezárás - Összefoglalás

افتتحنا هذه الورقة بملاحظة...
・・・・に触れることで論文を書き始めたが、
A szakdolgozat összefoglalójának bevezetésekor használatos
وقد حاولت المناقشة المذكورة أعلاه أنْ...
前述の議論は・・・・するためのものだった。
A szakdolgozatban elérendő célok leírására szolgál
تم اختبار الفرضيات دون الكشف عن البيانات
この仮説を・・・・のデータを用いて確かめてきた。
A felhasznált források és azok, az álláspontjaid alátámasztásához való hozzájárulásuk leírásakor használatos
لتلخيص ما سبق...
結論として、・・・・
Általános bevezetés annak leírására, hogy próbáltál meg elérni a szakdolgozatban
إجمالاً، ...
まとめると、・・・・
Általános bevezetés annak leírására, hogy próbáltál meg elérni a szakdolgozatban

Lezárás - Következtetés

نرى أن دراستنا تعزّزُ الفهم الأكاديمي للعوامل...
私たちの研究は・・・・という事項を学術的に強固なものにした。
A szakdolgozat áttekintésénél és a fő eredmények megállapításánál használatos
إجمالا...
全体に目を向けると、・・・・
A szakdolgozat általános értékelésének készítésénél
إذا أخذنا كل شيء بعين الاعتبار...
全般的に見て、・・・・
A szakdolgozat általános értékelésének készítésénél
...يقودنا إلى الاستنتاج أنّ...
・・・・は・・・・という結果を導いている。
Akkor használjuk, amikor határozott következtetéseket fogalmazunk meg és szilárd érvekkel támasztjuk őket alá
تكشف البراهين المقدمة أعلاه أنّ...
前述の議論は・・・・を証明している。
Akkor használjuk, amikor határozott következtetéseket fogalmazunk meg és szilárd érvekkel támasztjuk őket alá
نستطيع أن نرى أنّ...
・・・・ということが見て取れる。
Akkor használjuk, miután a támogató érveket már megfogalmaztuk és a fő következtetéseket írjuk le
يشير كل هذا إلى حقيقة أنّ...
これらの全てが・・・・という事実を示している。
Akkor használjuk, miután a támogató érveket már megfogalmaztuk és a fő következtetéseket írjuk le
الفهم... يستطيع أن يكشف أنّ...
・・・・を理解することは・・・・を明らかにしてくれる。
Bizonyítások felhozásakor, amelyek alátámasztják a következtetéseidet
في نهاية الأمر...
あらゆる点から見て、・・・・
Az eredményeid elfogulatlan értékelésekor használandó
يجب ذكر عدد من القيود في دراستنا ومجالات بحثنا لأجل مشاريع بحثية مستقبلية...
私たちの研究の制限事項や今後の研究分野は・・・・で述べられる。
A szakdolgozat összegző következtetések részénél szükséges a korlátozó tényezők elfogadására/beismerésére
هكذا، تُظهر أطروحتنا أنه ثمة عدة عوامل...
したがって、・・・・という事実がある。
Határozott következtetések megállapításánál használjuk
من الواضحِ أنّ بعض المقترحات التي عرضناها ليست فريدة...
確かに、私たちが提案した事柄のすべてが優れているわけではないが、・・・・
Kölcsönzött gondolatok megjelölésénél használjuk
ومع ذلك فإننا نسلّم بأنّ مسامهمة ورقتنا تقوم على ثلاثة مجالات...
しかしながら、私たちの提議は次の3つの分野に基づいている。
A szakdolgozat fő következtetésének hangsúlyozásakor
تقوم دراستنا بدورِ النافذة على فهم عملية...
私たちの研究は・・・・の過程を理解する窓口になる。
A szakdolgozat fő céljának magyarázatakor használjuk